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上海市莘城学校2017学年第二学期少先队工作计划
发布日期:2018-05-15    作者:莘城学校   点击率:

 

一、指导思想:

以党的十九大精神为指导,继续坚持以落实未成年人思想道德建设工程为重点,以提升少先队文化建设品味为主要途径,结合学校的德育工作,通过开展主题教育活动,弘扬和培育先锋精神,促少先队员快乐、健康成长,全面完成学校第五个三年年度目标任务。

 

二、工作重点:

1.继续创建全国文明城区

   对照上海市文明校园和上海市依法治校示范校的创建标准,认真落实团队条线的各项创建活动,并及时上传相关资料。

2.学生共青团工作

     根据区团委工作精神,认真落实2018年学生团工作,尤其是规范入团十步曲的步骤,加强对入团积极分子的团课教育、考察,加强共青团责任感、仪式感。

    

三、常规工作:

(一)注重行为习惯,促进少先队员快乐成长

1、在以往基础上,继续对学生进行行为习惯教育,重温《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。充分利用队会、早会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。 

2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间休息、言行文明、眼保健操等情况等进行检查、评比。通过自我检查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。 

(二)、组织各项活动,提高少先队工作教育实效

1科学严谨地组织三月少先队“区优秀集体”评优工作,积极宣传,认真辅导候选中队参加区级、市级评选,为校争光 

2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的二年级入团活动。

3、规范少先队《雏鹰争章》活动内容,把争章活动与学校其他教育教学活动结合起来,丰富学生评价的多元化。

4、完善四月特色学生评选工作,注重突出我校“书法”、“武术”“击剑”“无人机”等教学特色内容。

5、通过五月校园感恩节活动落实传统文化教育,以“非遗”教育为抓手,彰显我校书法教育品牌特色。

(三)健全各项制度,保障少先队工作顺利开展

1、抓好少先队自身建设

1)健全少先队组织,培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养,加强例会教育。 中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。 

3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校宣传橱窗、红领巾广播台等媒介的作用,更好地发挥少先队组织的作用。

2.加强团队工作的宣传,做到事事有报道,周周有小报,月月有总结,注重过程性资料的梳理润色,充分使用我校多媒体设施和多渠道网络宣传平台.

 

 

四、进一步健全少先队工作机制,推动我校少先队组织规范化建设

1)依托特色小队、志愿者服务中队等组织机制,积极营造少先队特色文化氛围。

2)重视中队辅导员、小干部的培训工作,以少先队活动为依托,以量化为手段,催进我校少先队的组织建设规范化。

 

2、抓好少先队辅导员队伍建设

建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。

德育中心大队部 成圆

2018.2.20

 

 


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