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2017年度中心组学习计划
发布日期:2018-01-04    作者:莘城学校   点击率:

 


 

为适应新形势对学校理论武装工作的新要求,进一步推进学习型党组织建设,不断提升党员干部的理论素养、决策水平和工作能力,推动学校各项事业持续快速健康发展,根椐上级党委工作部署,结合学校工作实际,就2017年度中心组理论学习作出如下计划安排。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大和十八届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要,强化思想理论武装,牢固树立理想信念,切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。

二、学习研讨专题

2017年度的中心组学习设立四个专题,每月组织开展一次专题的文章学习。

第一专题:理想信念学习

学习习总书记重要讲话精神、全国两会精神、上海市第十届党代会精神的学习,坚定理想信念,推进“两学一做”、聚力学校发展。

第二专题:干部的修身计划学习

结合学校每年一次的“行政效能月”,围绕“作风与绩效”两个干部基础素养的核心要素,开展“比作风,看信任度;比绩效,看满意度”的学习和讨论。

第三专题:进一步加强领导干部作风建设,扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作

围绕党风廉政专题开展学习、宣传、教育、讨论。以党风廉政责任书的签订、班子的廉政建设开展专题学习。

第四专题:积极培育和践行社会主义核心价值观,加强校园文化建设

以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围,思考如何大力加强人文素质和科学精神教育,如何丰富学生的课余文化生活,如何积极开拓校园文化建设的新载体。

三、学习要求

(一)坚持完善学习制度。党支部书记作为中心组学习的第一责任人,对中心组学习全面负责。根据职责要求,审定学习计划,确定学习和研讨专题,提出学习要求,确保全年集中学习每年不少于8次。干部每年要完成一篇学习体会文章。健全中心组学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。

(二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来,营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围,推进学习型党组织建设。同时,借助网络、多媒体等现代科技手段,搞好班子个人自学,不断激发学习兴趣,增强学习的主动性和吸引力。

(三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风结合起来,与推动我校的各项工作紧密结合起来,真正把学习成果转化为促进发展的工作思路,转化为服务师生的自觉行动,转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。

 

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