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中心组学习 依法治国-依法治教 学习讨论
发布日期:2018-04-03    作者:莘城学校   点击率:

 

“从依法治国到依法治教”学习资料

依法治国就是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因个人意志而改变。

党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》就全面推进依法治国作出战略部署,明确了法治中国建设的路线图。法治中国建设涵盖各个领域,具体到学校,就是要全面推进依法治教、依法治校。

依法治教在《实施纲要(2016-2020年)》的通知中明确指出了依法治教的基本原则:坚持党的领导,坚持人民主体地位,坚持,坚持依法治国与以德治国相结合,坚持从中国实际出发,切实加强党对教育工作和学校工作的领导,坚持依法行政、,坚定不移走教育发展道路,将教育事业改革发展全面纳入法治轨道。

依法治校:就是要在加强法制教育,普遍树立法制观念,增强法制意识的基础上,依据法律、法规、规章制度和规范性文件,建立规章制度,以规范法人行为和师生个体行为,领导全校师生,依照法律法规,通过各种途径和形式管理学校,把学校各项工作的管理纳入法制化的轨道,做到依法决策,依法管理,依法办事,使学校各项工作都依法运行,实行依法促进人的发展,促进学校自主发展,以达到提高教育质量和提高办学社会效益的目标。

学校应该如何实施依法治教、依法治校?

重点是要树立依法治教、依法治校观念,健全现代学校管理体制。切实提高学校管理者的依法行政水平。主要可以采取如下措施:

一、树立明确的法治观念。依法治教、依法治校,是一种体现现代教育思想的治教、治校理念,是学校办学、管理中带有根本性的、总揽学校工作全局性的基本方针和原则,也是一种最先进的管理模式。因此,学校管理者尤其是学校领导应当加强对依法治校的实践和探索,把依法治教、依法治校上升到依法治国的高度。并作为其重要组成部分来充分认识,真正树立起依法治教、依法治校的管理理念。

二、建立学校章程。根据《教育法》的规定制定学校章程,这是学校实施依法治教、依法治校的重要基础。学校章程是学校的最高法,是国家关于学校办学方针、原则规定的具体化。制定学校章程,目的在于统领学校管理,而依法管理学校事务是依法办学的核心内容,学校管理必须做到有法可依、有法必依。

三、建立完备的规章制度。建立健全符合法律法规精神、符合学校实际的各项制度,有利于规范学校管理和保证学校各项工作的有序运行,有利于学校健康发展,这是学校成功的关键所在。实践证明。没有健全的制度就不可能有成功的学校管理。由此可见,要推进依法治校。必须制定和不断完善与学校章程相配套的各项规章制度,保障国家教育方针的贯彻落实。

四、建立健全依法治教、依法治校的管理体制。随着教育改革的不断深入,我国原有的教育管理体制已经不再适应现代教育管理的需要,学校如何面对和适应新的发展机遇与挑战,首要的任务是应当建立法制化的现代教育管理体制。实行依法治教、依法治校。

 

讨论主题:结合学校实际和本人的工作岗位,你认为,可以从哪些方面规范学校管理行为和自己的教育教学行为,实施依法治校、依法治教?

 

“从依法治国到依法治教”讨论记录

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